1、题记在作文题目之后，正文之前的一段文字。

2、好的题记能吸引读者，引导读者思考。

3、 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

(资料图片仅供参考)

4、 如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。

5、”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

6、 二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

7、 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

8、如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。

9、”题记直接揭示了文章的主旨。

10、 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

11、 如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。

12、”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

13、 四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

14、 题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。

15、题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。

16、如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

17、”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。

18、 后记写在书籍或文章之后的文字。

19、多用以说明写作经过，或评价内容等，又称跋或书后。

20、唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。

21、古人多用书某书或某文后这一题名，如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》，曾巩有《书魏郑公传后》，王安石有《书李文公集后》，都以书后为题。

22、偶或用读某书或某文后题这一名称，如唐代柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》，便名之读后题。

23、后世所谓题跋，都是后记。

24、后记实际是列在书后的序文（见序），但与序文稍有不同。

25、其差异之处在于后记或跋，篇幅往往小于序，在内容方面往往不需如序说得那么全面，体制规模也都小于序文。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。